Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2019

MORFOLOGÍA

Os dejo aquí unos apuntes que os servirán sobre todo para el curso próximo: https://drive.google.com/open?id=1HfjaeS5X8tO1ioq1M2KXPjVO7CFQlS3c

CORRECCIONES Y USOS DE LA LENGUA

Debido a que en muchas ocasiones se me olvida repetirlo en clase, voy a ir añadiendo en esta entrada algunas incorrecciones habituales en vuestros textos. Evitad siempre el uso de la palabra "cual", en sus formas "el cual", y en sus múltiples variedades. Es una palabra difícil de usar correctamente y se puede sustituir fácilmente por el pronombre de relativo "que", mucho más ágil y natural.

UNIDADES 8, 9 Y 10 DE LITETRATURA: EL BARROCO

La siguiente presentación que utilizaremos en clase intentará reducir la producción de cada autor del barroco a los aspectos más esenciales: https://drive.google.com/open?id=1RhrF9kqKD_W24QJdh40upoey3-LCaE67

COMENTARIO DE TEXTOS POÉTICOS

Realizaremos un comentario de texto comparando un poema renacentista y un poema barroco. Los textos que podemos leer aquí usan la misma referencia mitológica, la transformación de Dafne al ser perseguida por Apolo. De entre los tres textos elige dos para contraponer el distinto tratamiento de una referencia común, así como la estética renacentista frente a la barroca. El comentario lo entregaremos el lunes 13 de mayo en papel o por correo. Entre otras posibles documentos como las obras de Garcilaso y de Quevedo, podréis consultar distintas páginas respecto al tratamiento del tema, como la siguiente: https://elbohemiodehojalata.wordpress.com/2014/04/28/mito-de-apolo-y-dafne-de-ovidio-a-quevedo/ A Dafne, huyendo de Apolo «Tras vos un alquimista va corriendo,    Dafne, que llaman Sol ¿y vos, tan cruda? vos os volvéis murciégalo sin duda, pues vais del sol y de la luz huyendo.   Él os quiere gozar a lo que entiendo si  os coge en esta selva tosc...